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        <title>Psicoterapia Relacional</title> 
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    <title>UN PSICOAN&#193;LISIS SE INICIA CUANDO EL PACIENTE SIENTE INTERRUMPIDO EL RELATO DE SU VIDA. ROSA VELASCO</title> 
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    <description>&amp;ldquo;Un Psicoan&#225;lisis se inicia cuando el paciente siente interrumpido el relato de su vida&amp;rdquo; es un comentario a la ponencia cl&#237;nica presentada en las VII Jornadas IARPP-E1 celebradas en Barcelona en 2017. Esta discusi&#243;n se articula alrededor de dos ejes principales: La experiencia traum&#225;tica y el trauma de desarrollo. 1&amp;ordm;) Experiencia traum&#225;tica: en este paciente, la muerte por sobredosis de su hermana; 2&amp;ordm;. El trauma de desarrollo: en este paciente, una predominante din&#225;mica del patr&#243;n relacional subyugador-subyugado, cuyas secuelas emocionales emergen c&#237;clicamente. Desde un marco te&#243;rico-cl&#237;nico psicoanal&#237;tico relacional, la experiencia psicoterap&#233;utica ofrece una relaci&#243;n de respeto y consideraci&#243;n que nutre el desarrollo emocional del paciente. En este marco se van registrando experiencias emocionales del pasado, con el objetivo de aumentar la capacidad mental del analizado, para poder identificar, tolerar y transformar afectos derivados de din&#225;micas relacionales del presente.
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    <dc:creator>admin</dc:creator> 
    <pubDate>Mon, 02 Apr 2018 16:47:00 GMT</pubDate> 
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    <title>“En mi hay algo que provoca reacciones adversas”: Vi&#241;etas cl&#237;nicas que ejemplifican el proceso de la psicodin&#225;mica c&#237;clica en un paciente. Luc&#237;a Blanco</title> 
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    <description>Esta presentaci&#243;n cl&#237;nica expuesta en la VII Reuni&#243;n anual de IARPP &amp;ndash; E en Barcelona, est&#225; basada en un tratamiento psicoterap&#233;utico que se enmarca en el paradigma de la TERAPIA PSICODIN&#193;MICA C&#205;CLICA CONTEXTUAL aportado por Wachtel. A trav&#233;s de algunas vi&#241;etas cl&#237;nicas podr&#225; observarse c&#243;mo el paciente persiste tenazmente en viejas formas de captar y responder a ciertos contextos, organizando modos de conducta en forma de c&#237;rculos viciosos que se retroalimentan, y que forman un patr&#243;n relacional de comportamiento, el cual da lugar a una psicodin&#225;mica c&#237;clica, con la que renueva una y otra vez su experiencia de dolor y frustraci&#243;n. Mostrar este caso cl&#237;nico es una contribuci&#243;n a la eficacia que ha tenido este modelo en la evoluci&#243;n del paciente. Se ofrecen nuevas alternativas y posibilidades encontradas en las sesiones cl&#237;nicas, en las que se partir&#225; siempre de aspectos actuales de su vida diaria, para centrarnos en conocer cu&#225;les son sus modos de reaccionar, qu&#233; componentes le llevan a esas conductas y el valor causal de esos conflictos en su infancia temprana. No se perder&#225; de vista que para producir avances y cambios, los dos, paciente y terapeuta formando una &amp;ldquo;terceridad&amp;ldquo;, al decir de Jessica Benjamin, co-crear&#225;n poner una atenci&#243;n especial a los procesos subjetivos que vayan apareciendo en los sucesos narrados.
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    <dc:creator>admin</dc:creator> 
    <pubDate>Mon, 02 Apr 2018 16:24:00 GMT</pubDate> 
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    <title>Atrincheramiento cr&#243;nico y sus da&#241;os colaterales. Magaret Crastnopol</title> 
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    <description>La condici&#243;n de atrincheramiento cr&#243;nico se observa en individuos que est&#225;n atrapados inextricablemente por su propia estructura ps&#237;quica y realidad subjetiva problem&#225;ticas, que se manifiesta de forma egosint&#243;nica; aunque la persona padece a causa de sus maneras problem&#225;ticas de ser y relacionarse, se muestra reacia a cambiar e incluso hace todo lo posible por demostrar que cambiar ser&#237;a imposible o empeorar&#237;a las cosas. Lo que mantiene a la persona atrapada es una combinaci&#243;n de tendencias caracterol&#243;gicas r&#237;gidas y elementos psicodin&#225;micos resistentes que militan en contra de una influencia constructiva. La intransigencia ps&#237;quica de tales individuos puede llevarles a su propia desgracia duradera y a la frustraci&#243;n de sus deseos apreciados. Se puede distinguir entre dos tipos amplios de atrincheramiento basados en la cualidad de autoestima asociada: Los individuos &amp;ldquo;auto-despreciativos&amp;rdquo; presentan un tono emocional disf&#243;rico y son excesivamente conscientes de sus defectos y limitaciones; mientras que los individuos &amp;ldquo;auto-conformes&amp;rdquo; tienen sentimientos neutrales o animados, y est&#225;n insuficientemente atentos a sus fallos.
Hay un da&#241;o colateral notable relacionado con esta condici&#243;n. Las dem&#225;s personas en su esfera har&#225;n lo mejor que pueden para resistir su impacto agotador y decepcionante. En vez de responder a las demandas de crecimiento por parte de sus seres queridos y otros agentes terap&#233;uticos, han encontrado maneras de descalificar a los otros para que no les afecten favorablemente. El terapeuta frustrado se une a una serie de otros significativos de la vida del paciente quienes se frustraron por la inhabilidad de esta persona para cambiar. Cuando realizan esfuerzos por intentar hacer las cosas de forma diferente, los abandonan antes de que puedan obtener alg&#250;n beneficio.
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    <dc:creator>admin</dc:creator> 
    <pubDate>Mon, 02 Apr 2018 16:08:00 GMT</pubDate> 
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    <title>ACOMPA&#209;AMIENTO TERAP&#201;UTICO A LOS PACIENTES QUE BUSCAN PAREJA UTILIZANDO APLICACIONES DE M&#211;VILES (O NO). Concepci&#243; Garriga i Set&#243;</title> 
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    <description>Basandose en la teor&#237;a del apego seg&#250;n los desarrollos de Bowlby, Stern y Wallin que muestran que la necesidad de vinculaci&#243;n es primaria, que el apego seguro proporciona un puerto base a la criatura en crecimiento, que la forma adulta de apego seguro es la pareja, y que su b&#250;squeda, seg&#250;n Bleichmar, es un m&#243;dulo motivacional fundamental , la autora sostiene, mediante la exposici&#243;n de un caso cl&#237;nico, la necesidad de apoyar a lxs pacientes que en el curso de su tratamiento deciden buscar pareja (en ocasiones con el uso de apps para m&#243;viles).
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    <dc:creator>admin</dc:creator> 
    <pubDate>Fri, 05 Jan 2018 16:22:00 GMT</pubDate> 
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    <title>Inch`Allah</title> 
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    <description>Chloe es una joven toc&#243;loga que se ocupa de mujeres embarazadas bajo la supervisi&#243;n de Michael, un m&#233;dico franc&#233;s, en un ambulatorio improvisado en un campo de refugiados de Cisjordania. Debe enfrentarse a diario a los controles y al conflicto que afectan a la vida de las personas que conoce: Rand, una paciente por la que Chloe siente un profundo afecto; Faysal, el hermano mayor de Rand, un fervoroso resistente; Safi, el hermano peque&#241;o de ambos, un ni&#241;o destruido por la guerra que sue&#241;a con cruzar las fronteras volando, y Ava, una joven soldado y vecina de Chloe en su piso de Israel.
Su encuentro con la guerra lleva a Chloe a una aventura profundamente personal. Desarraigada, pierde el rumbo e inicia una ca&#237;da libre. Hay viajes que nos sacuden y transforman. Hay viajes que hacen a&#241;icos nuestras verdades. Para Chloe, Inch&amp;rsquo;Allah es uno de esos viajes.
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    <dc:creator>admin</dc:creator> 
    <pubDate>Thu, 07 Dec 2017 18:46:00 GMT</pubDate> 
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    <title>Contenido del libro El espacio Hermeneutico de Andr&#233; Sassenfeld J. </title> 
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    <description>Contenido del libro El espacio Hermeneutico de Andr&#233; Sassenfeld J.&amp;nbsp;
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    <dc:creator>admin</dc:creator> 
    <pubDate>Thu, 07 Dec 2017 18:42:00 GMT</pubDate> 
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    <title>Ciclo: “Las dificultades del psicoterapeuta” (Cine f&#243;rum en el &#193;gora 2017-18)</title> 
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    <description>Cine f&#243;rum en el &#193;gora 2017-18. Ciclo: &amp;ldquo;Las dificultades del psicoterapeuta&amp;rdquo;. Coordinado por Rosario Casta&#241;o
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    <dc:creator>admin</dc:creator> 
    <pubDate>Thu, 07 Dec 2017 18:32:00 GMT</pubDate> 
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    <title>Rese&#241;a del libro de Pere Llovet i: La conexi&#243;n emocional de la pareja desde la perspectiva psicoanal&#237;tica relacional por Rosario Casta&#241;o</title> 
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    <description>Rese&#241;a del libro de Pere Llovet i: La conexi&#243;n emocional de la pareja desde la perspectiva psicoanal&#237;tica relacional por Rosario Casta&#241;o
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    <pubDate>Thu, 07 Dec 2017 18:05:00 GMT</pubDate> 
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    <title>CH: Una adolescente ilimitada: Aportes desde el enfoque din&#225;mico-relacional. Mar&#237;a Campo-Redondo y Marta Mill&#225;n</title> 
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    <description>En este trabajo se hace una reflexi&#243;n sobre el caso cl&#237;nico de una paciente adolescente, con un trastorno en el rango l&#237;mite, y una personalidad con marcados rasgos deficitarios en su capacidad mentalizadora, con quien se inici&#243; una psicoterapia de inspiraci&#243;n relacional, al ritmo de dos sesiones por semana. No tenemos por objetivo la presentaci&#243;n minuciosa de informaci&#243;n, ni tampoco la descripci&#243;n exhaustiva de las sesiones, optamos m&#225;s bien por un relato resumido de su historia familiar y contextualizar a la paciente en su trayectoria de vida. A partir del material cl&#237;nico, se pretende elaborar algunas coordenadas del modelo din&#225;mico-relacional, subrayando la importancia magistral del an&#225;lisis de las vivencias traum&#225;ticas y deficitarias, as&#237; como la importancia de la relaci&#243;n terap&#233;utica, la auto-apertura y los enactments, en un escenario de una psicolog&#237;a bi-personal. El saber que podemos ser &amp;quot;genuinamente genuinos&amp;rdquo;, apoy&#225;ndonos en una mutualidad no sim&#233;trica, sin esperar reciprocidad del paciente, sin imposturas intelectualoides, y aun as&#237; mantener una asimetr&#237;a en una relaci&#243;n de ayuda compartida y co-construida, ha sido una de los logros m&#225;s importantes al elaborar este caso. Cerramos con la satisfacci&#243;n de haber intentado propiciar un v&#237;nculo sanante con esta paciente.
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    <dc:creator>admin</dc:creator> 
    <pubDate>Tue, 05 Dec 2017 19:21:00 GMT</pubDate> 
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    <title>Un m&#233;todo para la evaluaci&#243;n y auto-optimizaci&#243;n de la capacidad de mentalizar del terapeuta, en su trabajo cl&#237;nico. Gustavo Lanza Castelli</title> 
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    <description>El trabajo comienza rese&#241;ando una investigaci&#243;n que muestra que cuanto mayor es la capacidad de mentalizar del terapeuta, mejores son los resultados de su pr&#225;ctica cl&#237;nica. Refiere un m&#233;todo utilizado en Canad&#225; para optimizar la mentalizaci&#243;n de terapeutas que est&#225;n haciendo su formaci&#243;n. A continuaci&#243;n desarrolla el m&#233;todo propuesto, que puede ser puesto en pr&#225;ctica por parte del terapeuta en su trabajo cl&#237;nico, independientemente de su marco te&#243;rico de referencia. Dicho m&#233;todo consta de 3 partes: 1) El punto de vista del terapeuta, 2) Las conjeturas del terapeuta sobre el punto de vista del paciente, 3) El punto de vista del paciente. En las dos primeras partes el terapeuta se formula una serie de preguntas que debe responder por escrito, que buscan incrementar su reflexividad. En la tercera, se le pide al paciente que responda a las mismas preguntas, a los efectos de poder contrastar las respuestas del paciente con las conjeturas del terapeuta.
No obstante, es posible utilizar s&#243;lo las partes 1) y 2), sin involucrar al paciente en la experiencia. Se enumeran los beneficios de cada una de las partes para la optimizaci&#243;n de la capacidad de mentalizar y se ilustra el proceso con un material cl&#237;nico.
</description> 
    <dc:creator>admin</dc:creator> 
    <pubDate>Tue, 05 Dec 2017 19:16:00 GMT</pubDate> 
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    <title>Repensando el discurso del trauma en el trabajo con supervivientes de violaciones de Derechos Humanos.Afarin Hosseini, M.D.</title> 
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    <description>En este trabajo se revisa cr&#237;ticamente el concepto de trauma hist&#243;rico y se aplica al trabajo con
personas solicitantes de asilo y supervivientes de violaciones de derechos humanos, situaciones en
las que la internalizaci&#243;n de estructuras organizadas (o meta-narrativas) de opresi&#243;n y resistencia
puede tener un impacto muy significativo en la estructura interna del psiquismo individual.
</description> 
    <dc:creator>admin</dc:creator> 
    <pubDate>Tue, 05 Dec 2017 19:07:00 GMT</pubDate> 
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    <title>La psicolog&#237;a del self en su modalidad grupal. Consideraciones en un hospital de d&#237;a. Mar&#237;a Luz Pradana Carri&#243;n</title> 
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    <description>En el presente trabajo se describen las caracter&#237;sticas y objetivos de los dispositivos de hospitalizaci&#243;n parcial para personas con trastorno mental grave. Se realiza una revisi&#243;n de los postulados b&#225;sicos de la piscolog&#237;a del self, los desarrollos actuales en su modalidad grupal y las ventajas del tratamiento combinado en personas con trastornos del narcisismo. Finalmente, se ofrece una reflexi&#243;n sobre el empleo de la teor&#237;a de la psicolog&#237;a del self en la psicoterapia de grupo de los mencionados dispositivos.
</description> 
    <dc:creator>admin</dc:creator> 
    <pubDate>Tue, 05 Dec 2017 18:58:00 GMT</pubDate> 
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    <title>PSICOANALISIS RELACIONAL Y TEORIA DE SISTEMAS DIALECTICO-CONTEXTUAL. JOSE LUIS GARZA ELIZONDO</title> 
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    <description>El Psicoan&#225;lisis Relacional, comparativamente con el Psicoan&#225;lisis &amp;quot;Cl&#225;sico&amp;quot; u &amp;quot;ortodoxo&amp;quot;, se fundamenta en un Meta-modelo Te&#243;rico, derivado de paradigmas de Complejidad, Sistemas intersubjetivos Din&#225;micos y no Lineales, Caos, Hermen&#233;utica de la Confianza, Constructivismo y Filosof&#237;a del Lenguaje, entre otros. Hablar de lo Relacional es ponderar el Inter-juego Dialectico entre dos Subjetividades y enfatizar la importancia primordial del contexto en sus m&#250;ltiples modalidades. En ese sentido, es que Teoria de Sistemas, aplicadas al entendimiento del ciclo vital evolutivo, como la as&#237; llamada &amp;quot;Dialectico-Contextual&amp;quot;, podr&#237;an enriquecer nuestro modelo. Particularmente el &amp;quot;Modelo Ecol&#243;gico&amp;quot; de Bronfenbrenner, sin duda, seria de suma utilidad. en la clarificaci&#243;n de los diferentes sistemas y su participaci&#243;n en la construcci&#243;n de nuestros procesos mentales. Una vi&#241;eta, intenta ejemplificar, la utilidad de lo Dialectico-Contextual en un caso cl&#237;nico, de autolesiones corporales, &amp;quot;Cutting, Risuka, Amuka&amp;rdquo; o Self Injury.
</description> 
    <dc:creator>admin</dc:creator> 
    <pubDate>Tue, 05 Dec 2017 18:54:00 GMT</pubDate> 
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    <title>Contribuciones de la filosof&#237;a fenomenol&#243;gica y hermen&#233;utica a una concepci&#243;n intersubjetiva del v&#237;nculo anal&#237;tico. Andr&#233; Sassenfeld J.</title> 
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    <description>En este trabajo, exploro un conjunto de contribuciones de la filosof&#237;a fenomenol&#243;gica y hermen&#233;utica a una concepci&#243;n intersubjetiva del v&#237;nculo anal&#237;tico que se forma entre un paciente y su psicoterapeuta. Recurro a la obra de fil&#243;sofos como Martin Heidegger, Maurice Merleau-Ponty, Hans-Georg Gadamer y Emmanuel L&#233;vinas para mostrar que sus respectivas aportaciones filos&#243;ficas nos permiten concebir la relaci&#243;n anal&#237;tica como v&#237;nculo afectivo, la situaci&#243;n anal&#237;tica como fen&#243;meno intersubjetivo corporeizado, el espacio anal&#237;tico como espacio hermen&#233;utico y la curvatura del espacio intersubjetivo como su dimensi&#243;n &#233;tica. Comienzo esbozando la relevancia de las influencias del pensamiento filos&#243;fico en el surgimiento del movimiento relacional en el psicoan&#225;lisis contempor&#225;neo.
</description> 
    <dc:creator>admin</dc:creator> 
    <pubDate>Tue, 05 Dec 2017 18:41:00 GMT</pubDate> 
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    <title>El proceso de convertirse en un adolescente: Juan, pero no Don Juan. Isabel Duarte Cunha</title> 
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    <description>En este trabajo la autora se inscribe en referencias te&#243;ricas que permiten realizar un nuevo enfoque en la lectura y comprensi&#243;n del proceso de convertirse en un adolescente, en particular la teor&#237;a del pensamiento y modelo de las transformaciones que, junto con la analog&#237;a &amp;quot;construir en la oscuridad&amp;quot;, permiti&#243; clarificar los movimientos en construcci&#243;n durante este periodo de desarrollo.
El arte es por excelencia un lugar privilegiado para la expresi&#243;n de los procesos mentales inconscientes, por lo que el cl&#225;sico de la literatura espa&#241;ola &amp;ldquo;Don Juan Tenorio&amp;rdquo; sirvi&#243; de base para la presentaci&#243;n de este trabajo psicoterap&#233;utico realizado con un adolescente de 17 a&#241;os, en el que fue posible observar las transformaciones inherentes al convertirse, permitiendo comprender la importancia de la din&#225;mica relacional en su funci&#243;n de comunicaci&#243;n y simbolizaci&#243;n.
</description> 
    <dc:creator>admin</dc:creator> 
    <pubDate>Tue, 05 Dec 2017 16:43:00 GMT</pubDate> 
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    <title>El inconsciente relacional en las relaciones de pareja en la generaci&#243;n de las “mujeres Disney”.Aleksandra Misiolek</title> 
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    <description>El objetivo de este art&#237;culo es mostrar c&#243;mo trabajo con las llamadas &amp;ldquo;mujeres Disney&amp;rdquo; &amp;ndash; pacientes que vienen aquejadas de las relaciones de pareja insatisfactorias, en las cuales no se sienten suficientemente queridas por su pareja y desconf&#237;an de &#233;l y sienten celos. Por sus inseguridades crean un c&#237;rculo vicioso o un bucle de feedback donde por el miedo a ser abandonadas acaban creando la profec&#237;a autocumplida y llevan la relaci&#243;n al fracaso.
En su infancia, estas chicas recurrieron al mundo de la fantas&#237;a, fomentado por las pel&#237;culas de Disney, como una v&#237;a de escape de la falta de un apego seguro y por falta de sinton&#237;a en la relaci&#243;n. Su inconsciente relacional necesita &amp;ldquo;aprender&amp;rdquo; una nueva forma de estar en el mundo que pretendemos facilitarles con la terapia. Defiendo que en cada sesi&#243;n terap&#233;utica pretendemos ofrecer una experiencia relacional correctora en un lugar seguro y con un apego seguro con el terapeuta.
</description> 
    <dc:creator>admin</dc:creator> 
    <pubDate>Tue, 05 Dec 2017 16:29:00 GMT</pubDate> 
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